Николай Зайцев
Крушение
Колян и Мишка жили в соседних подъездах большого дома и потому были неразлучны в походах в школу, так как учились в одном классе, да и по жизни тоже были друзьями. Лишь только один из них выходил из своего подъезда, как тут же появлялся другой и они, весело болтая, отправлялись в школу постигать науки. Пятый класс – это уже не начальная азбука, а целая система изучения отдельных наук, которые преподают разные педагоги, так называемые предметники, а главный среди них – классный руководитель – Сергей Александрович, по-свойски – Серёга, преподавал физику. В этот день, ставший потом знаменательным, Колян и Мишка тоже отправились в школу, но не сумели до неё добраться и вот почему.
Ночью выпал снег и его ещё не успели убрать с тротуара и потому идти было нелегко, а вот в соседнем со школой парке уже почистили ледяную гладь катка, а ёлка, наряженная к будущему празднику, призывно улыбалась мальчишкам из-за забора.
Они постояли, посмотрели на заманчивое ледяное поле, на ёлку и Мишка, вдруг, спросил: «Может прокатимся?». «А уроки и чего потом Серёга скажет?», — вопросом на вопрос ответил Колян. Он был примерным учеником и метил в отличники. Мишка учился на тройки, но нисколько об этом не грустил и слыл по школе неутомимым выдумщиком и заводилой в разных, порой сомнительных делах. «Да, ладно, рисование пропустим, всё равно Пикассо из нас не получится, а там физкультура, вот здесь мы её и проведём. Я буду тренером, а ты моим учеником, так и расскажем Серёге, что тренировались к чемпионату города. Согласен?», — и Мишка пошёл ко входу в парк. Колян знал, что переубедить друга будет невозможно и поплёлся вслед за ним. Для младших школьников катание было бесплатным и, выдав себя за учеников четвёртого класса, для этого Мишка сохранил дневник из прошлого года, исправив даты, получили коньки и пустились на раздолье пустого катка. Время летело быстро, они играли в догонялки, соревновались в скорости, а когда глянули на часы, то оказалось, что и на третий урок они уже опоздали. Настроение испортилось, но не совсем, оставалась надежда на Мишку – мастера выдумок и всякого другого вранья. В этот день у них в школе было пять уроков и благополучно отсидев на оставшихся двух, друзья пошли домой,
По дороге их беседа по поводу прогулов чуть не переросла в ссору. «Вот видишь, никто и не заметил нашего отсутствия, никому до нас нет дела, а у классного сегодня уроков нет, тоже, наверное, где-то отдыхает» — фантазировал Мишка. «Сегодня нет, а завтра узнает и спросит. В журнале нас отметили и дежурный доложит», — возвращал друга на землю Колян. Началась перепалка, но Мишка притормозил конфликт и сказал: «Придумал. Поехали со мной, тебе понравится». Они втиснулись в автобус и вышли на окраине города, где чуть поодаль, напоминая о прошлой жизни, возвышалась старая, уже полуразрушенная водонапорная башня. К ней наши герои и двинулись. По дороге обсудили план дикого вранья, который мог показался фантастическим событием, по сравнению с нашим участием в чемпионате по конькобежному спорту и потому хотелось этому верить без всяких препятствий.